Модуль 11.
Коли я працюватиму над завданнями цього модуля я підготуюся і продемонструю своє Портфоліо, разом з одногрупниками проведу оцінювання тренінгу за основним курсом Intel "Навчання для майбутнього".

Модуль 10.
Під час опрацювання цього модуля ми з одногрупниками обговорювали те, як можна використовувати різні техніки постановки запитань, створювала план впровадження теми, створила документ для фасилітації, знайшла Інтернет-ресурси з професійного розвитку освітян.

Модуль 9.
У процесі опрацювання цього модуля я обговорювала створені одногрупниками приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання, проаналізували, як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні, детально обговорили шляхи здійснення диференціації навчання учнів, створювала інструменти підсумкового оцінювання, внесла зміни в План вивчення теми, почала планувати інструктивні матеріали для навчального проекту.

Модуль 8.
Під час опрацювання цього модуля я поділилася з одногрупниками прикладом учнівської роботи, ми обговорили ідеї щодо залучення учнів до процесу оцінювання, проаналізувала те, як я сама проводжу оцінювання, доопрацювала план оцінювання.

Модуль 7.
На цьому модулі я створила приклад учнівської електронної дошки, внесла зміни до свого Плану вивчення теми, поділилася ідеями про те, як можна використовувати Інтернет у навчанні учнів.

Модуль 6.
У процесі роботи над цим модулем я обговорювала проблеми безпеки роботи учнів в Інтернеті, продовжила обмірковувати, як я буду використовувати Інтернет для співпраці та спілкування при виконанні завдань проекту, переглянула План вивчення теми та внесла до нього зміни.

Модуль 5.
На цьому модулі я обговорювала в парі власні презентації щодо представлення ідей проектів та оцінювання навчальних потреб учнів, обговорювала в групі, як зробити проекти відповідними вимогам державних освітніх стандартів та навчальних програм, обговорили закони щодо авторських прав та правил правомірного використання робіт в освітніх проектах, почала створювати списки використаних джерел, переглянула План вивчення теми та внесла до нього відповідні зміни, почала планувати, як я буду використовувати інструменти Інтернету для співпраці та комунікації в проектах.